استقبال بحث مساعدة المستجدات منتدى
   Page précédante  Page suivante   الصفحة الرئيسية  > خزانة  > الإنفعال داخل المجتمع  > تحويل المجتمع (التحضر...)
   تحويل المجتمع (التحضر...)
المقالات (5)
logo ARTICLE 256 "مدن اليوم، مدن الغد"
برنامج تعليمي تفاعلي حول العالم العجيب للتحضر: تاريخه ومزاياه وكذا مشاكله. السن المقترحة: من 10 سنوات إلى 18 سنة
الكاتب:  United Nations  | جماهير:   المراهقة   الطفولة   للعموم  
  المواطنة     المدرسة     التربية     التهميش الإجتماعي     تاريخ     لعبة تربوية     وسائل تعليمية     وسط حضري     مشاركة الشباب     تعزيز الكفاءات     علم الإجتماع     الإحصائيات  
logo ARTICLE 257 اليونسكو في العمل العلمي الاجتماعي: عندما تضع البلديات ثقتها في الشباب
كيف يمكن إشراك الشباب في تسيير حيهم؟ يكبر مثال المشروع في المدن التي تهدف إلى تطوير مشاركة الأطفال والشباب في عمل الجماعات المحلية على إظهار التحدي الذي تشكله روح المسؤولية وضروراتها للبالغين.
الكاتب:  UNESCO  | جماهير:   المراهقة   للعموم  
  المراهقة     المواطنة     الشغل     تدبير     وسط حضري     هيئة دولية     برنامج التنمية     علم الإجتماع  
logo ARTICLE 155 « Villes d’aujourd’hui, Villes de demain »
Un programme d’enseignement interactif sur le monde fantastique de l’urbanisation: son histoire, ses avantages et aussi ses problèmes. Âge suggéré: de 10 à 18 ans
الكاتب:  United Nations  | جماهير:   المراهقة   الطفولة   للعموم  
  المواطنة     المدرسة     التربية     التهميش الإجتماعي     تاريخ     لعبة تربوية     وسائل تعليمية     وسط حضري     مشاركة الشباب     تعزيز الكفاءات     علم الإجتماع     الإحصائيات  
Une médina en transformation: travaux d’étudiants à Mahdia , Tunisie
الكاتب:  UNESCO  | جماهير:   مهني   للعموم  | التاريخ: 2003
  التنمية المستدامة     الشغل     التعليم العالي     مؤسسة التعليم     المغرب العربي     وسط عائلي     وسط حضري     مشاركة الشباب     الثروة الثقافية     سياسة حكومية     برنامج التنمية     تونس  
logo ARTICLE 122 UNESCO en action sciences sociales: Quand les municipalités font confiance aux jeunes
Comment impliquer les jeunes dans la gestion de leur quartier ? L’exemple du projet Grandir dans les villes, qui vise à promouvoir la participation des enfants et des jeunes au travail des collectivités locales, montre que leur sens des responsabilités et leurs exigences sont un défi pour les adultes.
Au milieu des années 90, le centre de Frankston, une ville de la banlieue de Melbourne sur le littoral australien, était déserté par la population. Squatté par des trafiquants de drogues, des (...)
الكاتب:  UNESCO  | جماهير:   المراهقة   للعموم  | التاريخ: 2003
  المراهقة     المواطنة     الشغل     تدبير     وسط حضري     هيئة دولية     مشاركة الشباب     سياسة حكومية     برنامج التنمية     علم الإجتماع  
الصفحة الرئيسية  > 
تكرمت باستضافة البوابة شركة MTDS
منتدى
www.unesco.org www.isesco.org.ma